Investigating the Role of ChatGPT in Supporting Metacognitive Processes During Problem-Solving Activities
４年：前期 第７回ゼミ
推論主義と数学教育
４年：前期 第６回ゼミ
批判的思考
第１３回附属高校授業研究会（2025. 4. 28）
結び目理論の授業化
４年：前期 第５回ゼミ
「教師」概念の再考
４年：前期 第４回ゼミ
小中接続期での図形の定義の構成過程
４年：前期 第３回ゼミ
小集団における数学的理解過程
４年：前期 第２回ゼミ
数学的一般化
研究室訪問がいよいよスタート
早め早めに動けるのは大事
４年：前期 第１回ゼミ
生成AIと数学教育