小中接続期での図形の定義の構成過程
４年：前期 第３回ゼミ
小集団における数学的理解過程
４年：前期 第２回ゼミ
数学的一般化
研究室訪問がいよいよスタート
早め早めに動けるのは大事
４年：前期 第１回ゼミ
生成AIと数学教育
「数学教育」（明治図書）５月号の一部を執筆しました！
「数学教育」（明治図書）５月号の一部を執筆しました！
新たな研究課題がスタート & 研究費を獲得しました！
科学研究費補助金に採択されました！
2024年度Diary
2024年度Diary
卒業式
Congratulations！
マレーシア出張
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