文脈の語用論的混合を捉え促進する方法論的基盤の構築：介入主義の視座からみた境界オブジェクトの特定方法に着目して
４年：前期 第１０回ゼミ
超越的再帰モデル
第１５回附属高校授業研究会（2025. 5. 30）
数学Ⅰ：絶対値
第１４回附属高校授業研究会（2025. 5. 30）
数学B：数列
４年：前期 第９回ゼミ
数学的一般化と拡張
４年：前期 第８回ゼミ
Investigating the Role of ChatGPT in Supporting Metacognitive Processes During Problem-Solving Activities
４年：前期 第７回ゼミ
推論主義と数学教育
４年：前期 第６回ゼミ
批判的思考
第１３回附属高校授業研究会（2025. 4. 28）
結び目理論の授業化
４年：前期 第５回ゼミ
「教師」概念の再考